音乐与舞蹈学院设有音乐学、舞蹈表演、音乐表演（蒙）三个本科专业。现有专任教师46人，其中教授2人、副教授13人，具有硕士以上学历35人，博士4人，有海外留学经历的教师9人，行业外聘专家9人，在校生421人。拥有音乐厅、排练厅、舞蹈教室、器乐排练室、钢琴排练厅、琴房、智慧教室、音乐多媒体教室、资料室等专业教学场所，重视校地、校企合作多元合作，沟通建立18个校外实习基地，为培养、提高学生的艺术创新精神和应用创业能力提供了良好的教学和实践环境。

学院突出实践教学、民族艺术、对外交流办学特色，在传承发展本地区民族音乐文化的基础上，在三少民族音乐及舞蹈的教学与研究方面取得了丰硕的成果，学生与教师先后在国家、省、市级各种比赛中取得优异成绩，教师多次荣获全国高等艺术教育科学论文奖、自治区及地方政府颁发的艺术创作“萨日娜奖”、“骏马奖”、自治区教学成果奖、第十五届中国民间文艺山花奖等国内重要奖项。

充分发挥与俄罗斯、蒙古国接壤的地缘优势，积极开展国际间高校文化艺术交流，现与俄罗斯别尔哥罗德国立文化艺术大学、东西伯利亚国立文化艺术大学等多所高校达成合作意向，为学生搭建了出国实习实训、留学、攻读硕士的平台，已初步建立了以教学、科研、创作、表演为一体，服务、交流并举，充满活力的国际交流体系。

2023年招生专业：音乐学 音乐表演（蒙） 舞蹈表演

音乐学：本专业贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，以学校的培养总目标“立德树人”为根本任务，以学生素质与能力培养为导向，立足呼伦贝尔，培养具有坚定的政治理想、热爱教育事业、具有较好的音乐教育理论素养、扎实的专业技能和较强的音乐实践能力、较强的合作意识与创新精神，能在各级别学校教育阶段、相关教育机构从事音乐教学、音乐活动组织与策划、传承与发展地方音乐文化、具有较强自主创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、初级和声、主修方向（钢琴、声乐、器乐）、必修方向（钢琴、声乐、器乐）、选修方向（钢琴、声乐、器乐）、中国音乐史、外国音乐史、中学音乐教学设计、中学音乐课程标准与教材研究、合唱与指挥、乐团实践。

音乐表演（蒙）：在“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的思想指导下，本专业主要培养音乐表演方向，以蒙古族音乐艺术、三少民族（达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族）民间音乐的表演（演唱、演奏）能力、专业实践与创新能力、社会适应与服务能力。充分发挥本院办学经验与传统优势，与俄罗斯、蒙古国接壤的地缘优势，结合社会需要，传承和弘扬民族音乐文化，形成富于创新的个性化办学特色。培养具有较强舞台表演能力、创新能力的高素质复合型、应用型表演艺术人才。

主要课程：声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、初级和声、歌曲分析与写作、蒙古族音乐史、长调艺术、内蒙民族民间音乐、呼伦贝尔蒙古族民歌演唱、呼伦贝尔民族民间歌曲演唱、合唱训练与指挥、蒙古族舞蹈、舞蹈编排与剧目、舞台表演形态艺术（声乐）、传统器乐合奏、舞台主持与实践、舞台化妆与造型。

舞蹈表演：按照育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，本专业主要培养德智体美劳全面发展，具有创业能力和创新精神；具有扎实的舞蹈基本功和舞台实践能力，系统的掌握舞蹈历史文化、知识和舞蹈基本理论，了解相关的学科知识，掌握分析和研究舞蹈作品方法，有较强的审美感和创造性思维，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力；具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质，并能够胜任传承和弘扬地方民族舞蹈文化，具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。

主要课程：舞蹈基本功、民族民间舞、蒙古舞、蒙古舞技能、呼伦贝尔精品剧目、呼伦贝尔三少民族舞蹈基础（达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族）、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、现代舞、编舞技法。